BTC/USD

62031.80

ETH/USD

3025.22

LTC/USD

80.79

USD/UAH

39.85

EUR/UAH

42.90

RU UA

Язык

UA RU

Политика

Бизнес

Здоровье

HI-tech

Спорт

Звезды

Мужчины

Досье

польза конопли Стамбульская конвенция политики лидер партии МВД штурмовое оружие Овен Рак Лекарство от COVID-19 Джордж Сигал

блокчейн Богдан Прилепа служба отсрочка

Рубрики

МЕНЮ

НОВОСТИ Все новости

Почему студенты «тупеют» в институтах

Эффективны ли современные «стратегии обучения» выяснили специалисты

Цей матеріал також доступний українською

14 апреля 2018, 03:31

Автор:

Виталий Войчук

Поделитесь публикацией:

Исследователи Медицинской школы университета Индианы провели масштабный эксперимент со своими студентами, чтобы выяснить, эффективны ли современные "стратегии обучения". Результаты опубликованы в Anatomical Sciences Education.

Исследователи Полли Хусманн и Валери Дин О´Локлин выразили сомнение в том, что типы восприятия информации – визуал, аудиал, кинестетик и дискрет – работают на практике. Для этого они попросили сотни студентов пройти опрос на популярном сайте VARK и с его помощью определить: есть ли смысл выстраивать программу обучения и подход к студенту, основываясь на его типе восприятия и содержание предмета.

Результаты шокировали учёных. Оказалось, что придерживаясь одной стратегии обучения (как со стороны преподавателя, так и со стороны студента) человек не понимает, чему его учат. Он может зазубрить теорию, но практика покажет все промахи обучения. Даже если сам студент, например, убеждённый "визуал", он может ошибаться. Учёные просят психологов поработать над созданием и взаимодействием новых стратегий, которые вместе учат студента, а не тратят его время.

Фото: из открытых источников

Читайте Comments.ua в Google News

Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter.

Обсуждения